Κυριακή 28 Φεβρουαρίου 2021

6 Μαρτίου - ''Παγκόσμια Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό''

 6 Μαρτίου

''Παγκόσμια Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό''

Οι μαθητές του 9ου Νηπιαγωγείο Πύργου εν όψει της 6ης Μαρτίου

''Παγκόσμια Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό''
ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα του Οργανισμού
''Το Χαμόγελο του Παιδιού''
και στέλνουν το δικό τους μήνυμα με μια σειρά
δράσεων για την ευαισθητοποίηση του κοινού...



 
Η σημαντικότερη δράση είναι η ίδια η φωνή των παιδιών και τα μηνύματα τους ενάντια σε αυτό το φαινόμενο...!

Με βασικό μήνυμα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» όλα τα σχολεία και τα παιδιά συμμετέχουν και δημιουργούν το δικό τους μήνυμα....!







Κατασκευές










Χρήση Τ.Π.Ε.







Ακούσαμε το τραγούδι των Locomondo: ''Χέρια σαν κι αυτά''
εμπνευστήκαμε και δημιουργήσαμε....!
ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ....!!


Κατηγοριοποιήσαμε τα θετικά και τα αρνητικά του Bullying...


Τέλος, δημιουργήσαμε δικούς μας στίχους

Οι στίχοι είναι δημιουργία των μαθητών του 9ου Νηπιαγωγείου Πύργου Ηλείας, πάνω στη μελωδία του τραγουδιού «η Ανακύκλωση» από τη χορωδία κ. Σπύρου Λάμπρου....

Παρασκευή 26 Φεβρουαρίου 2021

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2021-2022

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

 

Εγγραφές 2021-2022

 

      Σας ανακοινώνουμε, ότι οι εγγραφές για τα Νήπια - Προνήπια , σχολικού έτους  2021-22  θα πραγματοποιηθούν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από την 1η Μαρτίου 2021 ως και την 20η Μαρτίου 2021, μέσω της πλατφόρμας  https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

 

   Νήπια :  Όσα γεννήθηκαν το έτος 2016

   Προνήπια : Όσα γεννήθηκαν το έτος 2017

 

        Δικαιολογητικά που θα προσκομιστούν ΜΕΤΑ την αίτηση εγγραφής:

1.     Βιβλιάριο υγείας, στο οποίο να φαίνεται ότι έχουν γίνει τα προβλεπόμενα εμβόλια

2.     ΑΔΥΜ (ατομικό δελτίο υγείας μαθητή)

3.     Λογαριασμός  ΔΕΚΟ ή μισθωτήριο συμβόλαιο ή Εκκαθαριστικό Εφορίας από τα οποία φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας νηπίου

* Για την εγγραφή αλλοδαπών μαθητών: πιστοποιητικό γέννησης, επίσημα μεταφρασμένο ή Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης(προσωρινά)

 

Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες και ραντεβού : 1η Μαρτίου -20η Μαρτίου   : 12:15’ 13:30’   στα    τηλέφωνα  : 2621035478

 

ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ 9ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΠΥΡΓΟΥ:

 

            

 

 

 

 

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ στην πλατφόρμα https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

 

         Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

·         Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία

«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

·         Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή . Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.


Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης,  ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή

η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια 

θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο . Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα.

 

 

 

ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ

 

Τα παιδιά που φοιτούν τη τρέχουσα σχολική χρονιά ως ΠΡΟΝΗΠΙΑ δεν ξαναγράφονται αλλά θα πρέπει να συμπληρώσουν Αίτηση –Δήλωση ενδιαφέροντος για το Ολοήμερο Προαιρετικό Τμήμα και το Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής την οποία θα σας δώσει το Νηπιαγωγείο.

 

Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου

Μπορείτε να δείτε τη Ζώνη του 9ου Νηπιαγωγείου Πύργου εδώ:

 




Τρίτη 16 Φεβρουαρίου 2021

Τηλεδιάσκεψη-Επιμορφωτική συνάντηση με τον Οργανισμό ''Το Χαμόγελο του Παιδιού'' - ''Ασφαλής χρήση Διαδικτύου για μαθητές Νηπιαγωγείου - Το Διαδίκτυο ως μέσο Ποιοτικής Εκπαίδευσης''

 Με αφορμή τον εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου (9 Φεβρουαρίου), πραγματοποιήθηκε τηλεδιάσκεψη-επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: 

''Ασφαλής χρήση Διαδικτύου για μαθητές Νηπιαγωγείου - Το Διαδίκτυο ως μέσο Ποιοτικής Εκπαίδευσης''



Στην τηλεδιάσκεψη κεντρικοί ομιλητές ήταν:

- ο κος. Γιαννόπουλος Κωνσταντίνος, Πρόεδρος του Οργανισμού του "Το Χαμόγελου του Παιδιού" 

- η κα.Στάμου Έλλη, ψυχολόγος του Οργανισμού ''Το Χαμόγελο του Παιδιού''

- ο κος.Αλεβίζος Στέφανος, Υπεύθυνος Συντονιστής στο Εθνικό Κέντρο για τις εξαφανίσεις για τα παιδιά θύματα εκμετάλλευσης.

Στην τηλεδιάσκεψη παρευρέθηκαν επίσης:

- ο κος. Κλάδης Νικόλαος, Διευθυντής Π.Ε. Ν.Ηλείας

- ο κος Παπαδάκης Σπυρίδων, Συντονιστής Εκπ/κού Έργου (Σ.Ε.Ε.) Δυτικής Ελλάδας, Οργανωτικός Συντονιστής ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας, ένας εκ των Συντονιστών του Διαπεριφερειακού Θεματικού Δικτύου "Ασφάλεια στο Διαδίκτυο"

- ο κος Παρασκευάς Απόστολος, Συντονιστής Εκπ/κού Έργου 2ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κεντρικής Μακεδονίας, ένας εκ των Συντονιστών του Διαπεριφερειακού Θεματικού Δικτύου "Ασφάλεια στο Διαδίκτυο"

- η κα. Νικολακοπούλου Ελένη, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Νηπιαγωγών Δυτικής Ελλάδας 

- η κα. Ηλιοπούλου Ευγενία, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Π.Ε. Ηλείας.

Φυσικά, μαζί μας συμμετείχαν και 14 τμήματα νηπιαγωγείων της Διεύθυνσης Ηλείας...

- 3o Νηπιαγωγείο Πύργου

- 6ο Νηπιαγωγείο Πύργου

- Νηπιαγωγείο Βουνάργου

- Νηπιαγωγείο Καλυβίων Ήλιδας

- Νηπιαγωγείο Καταραχίου

- Νηπιαγωγείο Σιμόπουλου

- Νηπιαγωγείο Τραγανού

- Νηπιαγωγείο Χαβαρίου

- 9ο Νηπιαγωγείο Πύργου

Μετά το πέρας της ομιλίας και της αλληλεπίδρασης των υπευθύνων με τα παιδιά, διαβάσαμε την ιστορία από το SaferInternnet4Kids ''Η Αθηνά και το νέο της Tablet''  της Κατερίνας Ψαρουδάκη...  

Το online παιχνίδι εμπέδωσης που δημιουργήσαμε για την ιστορία μας θα το βρείτε ΕΔΩ... 

Μπορείτε κι εσείς διαβάζοντας την ιστορία με τα παιδιά σας ή τους μαθητές σας να παίξετε ελεύθερα το παιχνίδι...


Ενδεικτικές φωτογραφίες από την τηλεδιάσκεψη μέσα σε ένα ολιγόλεπτο βίντεο θα βρείτε ΕΔΩ ή στο παρακάτω link... 

Οι στίχοι του τραγουδιού είναι δημιουργία των μαθητών του 9ου Νηπιαγωγείου Πύργου...

Οι αφίσες μας:



Οι στίχοι του τραγουδιού μας:


Ζωγραφίσαμε τους λόγους που χρησιμοποιούμε το Διαδίκτυο... 





Παίξαμε επιτραπέζια παιχνίδια:




Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του 9ου Νηπιαγωγείου Πύργου
ευχαριστούν θερμά τους ομιλητές και τους προσκεκλημένους μας γι'αυτή την όμορφη και εποικοδομητική τηλεσυνάντηση....!
Ήταν μια υπέροχη ξεχωριστή ημέρα για όλους μας.....!
Ευελπιστούμε να ξανανταμώσουμε....!






Τετάρτη 10 Φεβρουαρίου 2021

CodeWeek- Πιστοποιητικό Αριστείας για το Νηπιαγωγείο μας

 

Certificate of Excellence !!!!

έλαβε το Νηπιαγωγείο μας  για τις δράσεις που υλοποίησε  

κατά τη διάρκεια της Eu Code Week 4 All 

Πιστοποιητικό Αριστείας για το 9ο Νηπιαγωγείο Πύργου, μαθητές και εκπαιδευτικούς για τις δράσεις Προγραμματισμού Ρομποτικής που υλοποιήσαμε κατά την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού...

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο...
Η EU Code Week είναι ένα λαϊκό κίνημα που γιορτάζει τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία μέσω προγραμματισμού και άλλων τεχνολογικών δραστηριοτήτων... Η ιδέα είναι να κάνει τον προγραμματισμό πιο ορατό, να εμπνεύσει τους ανθρώπους και να δείξει σε νέους, ενήλικες και ηλικιωμένους πώς να φέρουν ιδέες στη ζωή με κώδικα...
 Το Code Week στοχεύει στην απομυθοποίηση των ψηφιακών δεξιοτήτων και της υπολογιστικής σκέψης και στην προσέγγιση των παρακινημένων ανθρώπων για να μάθουν πώς να δημιουργούν με κώδικα...
Το Νηπιαγωγείο μας πέρα από την υποβολή της δραστηριότητάς στον χάρτη της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού, προσκάλεσε και άλλους στο δίκτυο μας να πραγματοποιήσουν αντίστοιχες δράσεις...

Κριτήρια για το Πιστοποιητικό Αριστείας:


- Διασυνδέθηκαν 10 δραστηριότητες (από 10 διαφορετικούς διοργανωτές)

- Συμμετείχαν 3 χώρες για καθεμιά δραστηριότητα....!

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με πλήθος δραστηριοτήτων όπως:
- Save Our Future -17SDGs (Αίτια και Επιπτώσεις της Κλιματικής Αλλαγής) - (Στόχος 13: Δράση για το Κλίμα)
- Κωδικοποιώ το όνομά μου με αλφάβητο Braille (Στόχος 10: Λιγότερες Ανισότητες)
- coding and symmetry (Στόχος 14: Ζωή στο Νερό)
- Xρωματίζω την σημαία μου με το zaplycode
- Secret alphabet με αλφάβητο Braille (Στόχος 10: Λιγότερες Ανισότητες) - (Στόχος 13: Δράση για το Κλίμα)





Τις δραστηριότητες μπορείτε να τις δείτε ΕΔΩ....